Savoirs de base et apprentissage du code de la route
Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
35 heures (5 jours)Accessibilité
OuiSavoirs de base et apprentissage du code de la route
La formation – Savoirs de base et apprentissage du Code de la route s’inscrit dans une logique d’accompagnement vers l’autonomie et l’insertion professionnelle. Elle permet aux apprenants de consolider leurs compétences clés tout en préparant efficacement l’examen du Code, indispensable pour de nombreux projets professionnels et personnels. Accessible sans niveau scolaire préalable, elle offre un cadre structuré, progressif et sécurisant pour reprendre les fondamentaux, comprendre les règles de circulation et maîtriser le vocabulaire spécifique du domaine routier. Ce parcours mobilise également un travail approfondi sur les compétences transversales essentielles à la réussite : confiance en soi, gestion du stress, communication et logique. Ces compétences constituent un socle indispensable pour aborder sereinement l’apprentissage, analyser les situations, comprendre les consignes et prendre des décisions éclairées. En activant ces ressources, la formation renforce la capacité des apprenants à progresser durablement, à réussir leur examen du Code de la route et à élargir leurs perspectives d’accès à l’emploi ou à la mobilité professionnelle.
Objectifs de la formation
- S’exprimer sur les difficultés rencontrées dans l’apprentissage du code de la route
- Comprendre le rôle de la communication en situation professionnel et identifier ses atouts
- Acquérir le vocabulaire et notamment des éléments lexicaux complexes du code de la route
- Comprendre les consignes, les informations, les explications et les corrections orales et écrites
- Connaître les calculs mathématiques dans certaines situations du code de la route.
- Activer un socle de compétences transversales essentielles à la réussite du Code : confiance en soi, gestion du stress, communication et logique
Profil des bénéficiaires
- Personnes ayant besoin de renforcer leurs savoirs de base
- Apprenants souhaitant s’initier ou réviser le Code de la route
- Personnes en insertion professionnelle
- savoir lire et écrire en français pas de niveau scolaire requis
- avoir besoin de s'initier, de réviser les fondamentaux du code de la route en lien avec les savoirs de base
Contenu de la formation
Accueil et besoin de formation
- Cohésion de groupe - positionnement initial
- Communication et posture professionnelle, identifier ses atouts
Découverte du véhicule
- Nommer, identifier, repérer les composants intérieurs du véhicule ainsi que les équipements extérieurs (visibilité, éclairage, avertissement
- Identifier l’expression de la restriction dans le code de la route
Les panneaux et les panonceaux
- Identifier les différents types de panneaux et les marquages au sol
- Comprendre et utiliser les expressions « à partir de, jusqu’à, malgré, sauf, hormis » dans le code
- Les pronoms et déterminants démonstratifs
Arrêts et stationnements
- Répertorier les types de stationnements et repérer les règles des stationnements
- Connaitre les différentes manœuvres
- Appréhender les règles de circulation, les notions de vitesse
Les documents obligatoires
- Identifier et comprendre l’usage des documents obligatoires (les règles liées au permis à points, certificat d’immatriculation, assurance, constat)
- Compréhension orale et écrite : remplir un constat amiable
Circuler en sécurité les interdictions
- Les interdits au volant, les causes des accidents
- Les différents sens du verbe pouvoir
- Classer les infractions et les sanctions
Les limitations de vitesse et les calculs de distances
- Evaluer les quantités, les risques liés aux distances de freinage
- Identifier l’expression de l’obligation et de l’autorisation dans le code de la route
Priorités et intersections
- Repérer les différents types de voies, les signaux de chantiers
- Visualiser les 4 types d’intersection et repérer les différents types
- Répertorier les attitudes à adopter et les règles du dépassement
Utilisation des feux
- Quels feux et pour quel usage
- Révisions générales
Evaluation finale avec test code de la route
- Passation d'une test blanc
- Bilan collectif final
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Un formateur.trice « référent » interlocuteur privilégié de chaque participant.
- Contrat de formation individualisé
- Evaluation au départ de l’action
- Evaluation en fin de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Séances collectives groupes ou demi-groupes
- Travail individuel
- Apports théoriques
- Mises en situation
- Supports informatiques
- Exercices
- Supports vidéo
Qualité et satisfaction
Lieu
Capacité d'accueil
Accessibilité
Cefora a le label H+. S'il y a des besoins particuliers merci de nous le signaler lors du premier rendez-vous afin que nous puissions assurer au mieux de nos possibilités les ressources et adaptations nécessaires.